En esta revista de http://www.mendeley.com/research/taller-enriquecimiento-personalcreativo-con-adolescentes-aptitudes-sobresalientes/
El propósto del trabajo es describir la experiencia de un taller de enriquecimiento Personal-Creativo realizado con adolescentes con aptitudes sobresalientes de nivel secundaria, El objetivo fue contribuir al desarrollo integral de alumnos a través de las temáticas: la identidad, la integración grupal, las habilidades de comunicación, la creatividad y la solución de problemas, la identificación de valores y de proyectos de vida. Participaron voluntariamente catorce alumnos de segundo y tercer grado.
INTRODUCCION La creatividad significa un desafío muy importante para la pretensión de un cambio de paradigma y metodologías de la educación. Para comprenderlo en su real dimensión consideramos necesario tomar en cuenta el desarrollo de la percepción, el procesamiento de la información de manera creativa expresada en el pensamiento creativo, para que sea posible la simbolización de la imaginación productiva o reproductiva para su exteriorización desde la expresión.
martes, 6 de diciembre de 2011
Rasgos de personalidad y desarrollo de la creatividad
En esta revista de http://www.mendeley.com/research/rasgos-personalidad-y-desarrollo-la-creatividad/
Nos dice que la persona es el elemento más importante en la creatividad. Y, además, uno de los objetivos recurrentes en la investigación de la creativi-dad ha sido identificar rasgos psicológicos, bien intelectuales o de persona-lidad, que caracterizarían a las personas creativas.
Nos dice que la persona es el elemento más importante en la creatividad. Y, además, uno de los objetivos recurrentes en la investigación de la creativi-dad ha sido identificar rasgos psicológicos, bien intelectuales o de persona-lidad, que caracterizarían a las personas creativas.
Enriquecimiento de la creatividad
En la la revista ejrep que habla hacerca de los programas para el enriquecimiento de
la creatividad el proposito de éste estudio fue desarrollar e instrumentar un programa de enriquecimiento de la creatividad con actividades de juego educativo para alumnos sobresalientes de tercer grado de primaria de una zona marginada.
la creatividad el proposito de éste estudio fue desarrollar e instrumentar un programa de enriquecimiento de la creatividad con actividades de juego educativo para alumnos sobresalientes de tercer grado de primaria de una zona marginada.
lunes, 5 de diciembre de 2011
Estrategias lùdicas para el desarrollo del talento y la creatividad
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE
LA CREATIVIDAD
LA CREATIVIDAD
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)